UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD	1	2	3
TEMAS	Generalidades	Baloncesto	Voleibol	Generalidades
INTENSIDAD HORARIA	20 H	30	30	20
	IDENTIFICACION : Patrones Básicos del Área	Identifica fundamentos de las técnicas básicas.	Identifica fundamentos de las técnicas básicas.	Patrones básicos de disciplinas deportivas
	Repasos Conceptualizacion Medios y fases Formación Dimensiones Fisiología Capacidades motrices Triatlón atlético	Repaso Generalidades Acondicionamiento  físico Fundamentación Desplazamiento Representación del terreno de juego. Juego y organización y aplicación. Planillaje Sistemas	Repaso generalidades Acondicionamiento físico Fundamentación Desplazamiento Representación del terreno de juego. Juego y organización y aplicación. Planillaje Sistemas	Refuerzo y generalidades de gimnasia. Refuerzo y generalidades de atletismo. Aplicaciones básicas de ritmo y danza. Socialización y aprovechamiento del tiempo libre
	LOGRO BASICO
	Asociara, identificara y representara todos los términos fundamentales y Desarrollara su capacidad motriz  y físico atlética	Representara y ejecutara aspectos relacionados con los elementos técnicos, reglamentarios y organizativos de la disciplina de la cultura física	Representara y ejecutara aspectos relacionados con los elementos técnicos, reglamentarios y organizativos de la disciplina de la cultura física	Representará y ejecutará gestos técnicos y explicará aspectos reglamentarios y organizativos de la disciplina deportiva.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD	1	2	3	4.
TEMAS	Generalidades	Futsal	Baloncesto	Voleibol
INTENSIDAD HORARIA	18 H	26	18	18
	IDENTIFICACION : Patrones Básicos del Área	Patrones básicos de ejecución	Patrones básicos de movimiento	Patrones básicos de desempeño
	Repasos Conceptualizacion Medios y fases Formación Dimensiones Metabolismo Anatomía Capacidades motrices	Conceptualizacion Valoración Clasificación Bases Fundamentación	Caminar Correr Saltar Trepar Rudar Lanzar	Ronda Juego Formar jugador Inductivos Gestión inductivos E. inductivos
	LOGRO BASICO
	Asociara, identificara y representara  cada uno y todos los términos fundamentales. Desarrollara su capacidad motora y físico atlética	Identificara y representara los aspectos técnicos y reglamentarios de la disciplina de la cultura física.	Vivenciara y diferenciara los aspectos técnicos de la disciplina del baloncesto.	Vivenciara y diferenciara los aspectos de la disciplina voleibol.

UNIDADES TEMATICAS

    GRADO 6º 

UNIDAD	1	2	3	4.
TEMAS	Generalidades	Gimnasia	Atletismo	Predeportivos
	IDENTIFICACION : Patrones Básicos del Área	Patrones básicos de ejecución	Patrones básicos de movimiento	Patrones básicos de desempeño
	Conceptualización Medios y fases Ejercicios y Clasificaciones Salud Nutrición Cualidades físicas Formaciones Conducta inicial	Conceptualizacion Valoración Clasificación Bases Fundamentación	Caminar Correr Saltar Trepar Rudar Lanzar	Ronda Juego Formar jugador Inductivos Gestión inductivos E. inductivos
	Asociara, identificara y representara  cada uno y todos los términos fundamentales. Desarrollara su capacidad motora y físico atlética	Representara y diferenciara los términos y habilidades básicas y postulares. Ejecutara ejercicios básicos	Adquirirá y desarrollara fundamentación en sus capacidades Físico Atléticas. Identifica el concepto y las clases	Vivenciara y diferenciara las conductas generales y especificas de los diferentes deportes a través de los predeportivos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EDUCACION FISICA Y SU VALOR AGREGADO

Cada vez que se piensa en EDUCACION FISICA nos llega a la cabeza esa imagen placentera del juego y la  acciòn del  MOVIMIENTO del hacer por hacer  ,pero si  usted profundiza se encontrara con la  sorpresa que el mundo moderno le ha asignado como valor agregado entre  otras las siguientes funciones:

• Formaciòn en VALORES .Con la desapariciòn de la Urbanidad  y con la realidad de la irreverencia de nuestros jovenes es un hecho que  en la posibilidad de las actividades ludicas y de formaciòn deportiva se descarga la esperanza de recomponer el camino,amen de la posibilidad de sembrar tambièn  la semilla de patriotismo y de regionalismo llamada SENTIDO de PERTENENCIA.
• Generadora de SALUD. Por su papel preventivo atravèz del ejercicio, por su caracter terapèutico atravèz de la gimnasia,por su funciòn antiestres atravèz de la ludica y su funciòn diagnostica atravez del ejercicio moderado son condiciones importantes y positivas que valoran su aporte,pero ojo que como campo de entrenamiento su papel puede ser todo lo contrario si no se regula o si no se tiene el personal idonèo.
• Complemento FAMILIAR. Para los jovenes de padres modernos que por su funciòn laboral poco o ningun tiempo comparten  en familia la practica deportiva  o recreativa ha sido su valvula de escape convirtiendo el gimnasio  o el escenario deportivo en su segundo hogar.
• Generadora de RETOS Y DESAFIOS. Con la capacidad de destrezas, riesgos y superaciòn que se genera en acciones propias o de imagenes como realities y deportes extremos se ha multiplicado la capacidad que el hombre posee para enfrentarse a cosas nuevas y complicadas..
• Musa de CREATIVIDAD.Por la soluciòn  inmediataa situaciones de juego o a problemas de tipo motriz  se ha convertido tambien en fuente de inspiraciòn para soluciòn  a problemas de la vida diaria.

Por esa razòn amigo lector espero que usted no se pierda la posibilidad de GOZARSE los espacios que le pueda generar esta area y no deje de aportarme para hacerla cada dia mejor y para fortalecerme cada vez mas.

"Todo Arte , como todo amor , tiene sus raices en el dolor"

MIS PRIMEROS PASOS EN INFORMATICA Y PRESENTACIÓN

CUANDO EMPECE A EXPERIMENTAR LOS PRIMEROS PASOS EN INFORMATICA  TENIA CIERTOS TEMORES,  A LGUNOS INFUNDADOS POR LAS NOVEDOSAS ACCIONES DE LA TECNOLOGIA Y OTROS POR LA TOMADURAS DE PELO DE LA MISMA.POR EJEMPLO LA MAMADERA DE GALLO DEL MOUSE  Y  LAS DESAPARICIONES DE IMAGEN CUANDO SE DEJA UN TIEMPO  DE MANIOBRAR EN EL MONITOR. HOY  CUANDO YA CUENTO CON LA ORIENTACIÒN DE LOS DOCENTES DE LA DISTRITAL , UNAS CUANTAS HORAS DE SIPEC  Y MATRICULADO EN UN POSTGRADO ME DOY CUENTA QUE  AHORA SI TENGO LOS ESCARPINES PARA EMPEZAR A GATEAR Y DE ESTA MANERA PROPONER ESTE  ESPACIO COMO MEDIO DE INFORMACIÓN PARA USTED Y PARA LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASTILLA LA NUEVA